PEER REVIEW PROCESS
Jurnal Al-Falah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam (AFSI) menerapkan sistem double-blind peer review, di mana penulis dan reviewer tidak mengetahui identitas satu sama lain untuk menjaga objektivitas dan integritas penilaian ilmiah.
1
Editor melakukan seleksi awal (desk evaluation) terhadap kesesuaian tema, format, dan ruang lingkup naskah.
2
Naskah yang lolos seleksi awal dikirim kepada minimal dua reviewer ahli sesuai bidang keilmuan artikel.
3
Reviewer menilai orisinalitas, metodologi, kebaruan, kualitas analisis, dan kontribusi ilmiah artikel.
4
Penulis melakukan revisi berdasarkan masukan dan rekomendasi dari reviewer.
5
Keputusan akhir publikasi ditentukan oleh Editor in Chief berdasarkan hasil review dan revisi naskah.
Proses peer review ini bertujuan untuk menjaga kualitas ilmiah, integritas akademik, serta memastikan kontribusi penelitian dalam bidang Pendidikan Islam.
