Efektivitas Metode Karya Wisata Terhadap Motivasi Belajar PJOK Kelas V SDIT Andalusia

Abstrak

Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kelas V yang mulai bosan mengikuti pembelajaran di kelas sehingga kurangnya motivasi dan partisipasi saat pembelajaran di kelas. Serta kurangnya sarana dan prasarana di sekolah. Tujuan dalam penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui apakah benar metode karya wisata dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran PJOK kelas V di SDIT Andalusia, 2) Untuk mengetahui perbedaan tingkat motivasi belajar pada siswa sebelum mengikuti pembelajaran metode karya wisata dengan setelah mengikuti pembelajaran metode karya wisata pada pembelajaran PJOK kelas V di SDIT Andalusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode mixed methods. Penelitian ini merupakan suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Dengan jumlah siswa 26 orang, 16 orang Laki-laki dan 10 orang Perempuan.  Sedangkan pelaksanaan metode karya wisata akan dilaksanakan di tempat wisata lapangan MTQ lama (Atletik), Kolam Renang Legend (aktivitas air), Car Free Day (senam irama). Waktu penelitian dilaksanakan pada semester genap 2024/2025. Insrumen dalam penelitian ini yang digunakan oleh peneliti sebagai alat pengumpulan data adalah lembar observasi, pedoman wawancara, angket (kuesioner) dan dokumentasi. Hasil setelah penulis melakukan penilian yaitu (1) Penerapan metode karya wisata dalam pembelajaran PJOK menunjukkan bahwa peserta didik merasa senang mengikuti pembelajaran PJOK sebesar 81% peningkatan motivasinya. Berdasarkan motivasi intrinsik 83% dan motivasi ekstrinsik 79% (2) Terdapat perbedaan peningkatan motivasi belajar sebelum dan sesudah menggunakan metode karya wisata di SDIT Andalusia terbukti pada peningkatan motivasi belajar dengan menggunakan metode karya wisata yang signifikan dari hasil uji hipotesis menggunakan SPSS data dari Intrinsik: Sig. = 0.000 (< 0.05) Ekstrinsik: Sig. = 0.000 (< 0.05) maka data H0 di tolak H1 di terima dapat di katakan data efektif.