Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation
Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation adalah jurnal ilmiah Nasional yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, serta inovasi dalam bidang pendidikan di berbagai jenjang.
Jurnal ini menjadi wadah bagi peneliti, pendidik, dan praktisi untuk berbagi temuan ilmiah yang berkontribusi pada pengembangan teori, praktik pembelajaran, serta inovasi dan teknologi pendidikan.
License
Articles in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) .

| Journal Name | : | Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation (EFTPI) |
| Accreditation | : | - |
| Language | : | Indonesia dan Inggris |
| ISSN | : | E-ISSN: xxxx-xxxx P-ISSN: xxxx-xxxx |
| Frequency | : | 2 Issues Per Year (April and November) |
| DOI | : | On Progress |
| Editor in Chief | : | Fitri Yanti, S.Pd., M.Pd.T. |
| Publisher | : | CV. Digital Edukasi Nusantara |
| Citation Analysis | : | Google Scholar |
| Affiliation | : | LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo |
Current Issue
Vol. 2 No. 1 (2026): Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation
Published: 2026-04-30
Articles
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII DI SMP 7 MUARA BUNGO
Abstract View 9
Download 3
Published 30-04-2026