Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation

Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation adalah jurnal ilmiah Nasional yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, serta inovasi dalam bidang pendidikan di berbagai jenjang.

Jurnal ini menjadi wadah bagi peneliti, pendidik, dan praktisi untuk berbagi temuan ilmiah yang berkontribusi pada pengembangan teori, praktik pembelajaran, serta inovasi dan teknologi pendidikan.

License

Articles in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) .

Creative Commons License

Educational Frontiers Journal Cover
Journal Name : Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation (EFTPI)
Accreditation : -
Language : Indonesia dan Inggris
ISSN : E-ISSN: xxxx-xxxx
P-ISSN: xxxx-xxxx
Frequency : 2 Issues Per Year (April and November)
DOI : On Progress
Editor in Chief : Fitri Yanti, S.Pd., M.Pd.T.
Publisher : CV. Digital Edukasi Nusantara
Citation Analysis : Google Scholar
Affiliation : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Vol. 2 No. 1 (2026): Educational Frontiers: Theory, Practice, and Innovation

View All Issues